Yahoo奇摩 網頁搜尋

  1. 團隊建設的重要性,領土問題浮出水面時透露正在起草的歷史形式。問題集中在有關病史的工作範圍重疊。護士進行培訓,採取全面的歷史包括ecomaps的,genograms 深入家庭敘事,發展的里程碑,等出現這種擔憂,正式團隊建設之前發生,並可能已危及球隊的完整性...

    分類:社會與文化 > 語言 2013年08月29日

  2. 姑且不論許多大家都知道風險因素,我們的主題(早期療癒)所引導出來在醫療,教育和心理社會各方面的結果還是相當不錯。我們所研究的對象多數是一些多非特定的孩童而且遍及各種年齡層. 這個結論發現, 大多數有發展遲緩或是障礙孩子,如果我們能及早發現並做出適當的治療,他們可以...

    分類:社會與文化 > 語言 2007年11月29日

  3. 其結合引起如此嚴厲的 發展/教育需要以至於他們不能僅僅為虧損之一被在特殊 教育計畫方面適應。 時期不包括 有聾盲目的孩子。 這樣的生理殘障可能以如下內容為特點

    分類:社會與文化 > 語言 2006年11月01日

  4. ... 19 British Journal of Developmental Psychology British ... Journal of Learning Disabilities Synergy 2002 Webpac 2002年NTU...

    分類:社會科學 > 心理學 2005年09月17日

  5. ... 領養兒教養問題 Learning Disability 學習障礙 Child Exploitation...不算"社會問題"(Orz~想不出來了) Developmental Delay 發展遲緩(特別針對幼兒) ...

    分類:社會與文化 > 語言 2008年05月03日

  6. 非典型的發展的圖案 非典型的發展的Fundations 機能失調 中樞神經系統和 Sensori 電動機過程 透過施加顯著的對獲得發展neuro的技能的負的影響 全部互相依存的功能 認知 語言 玩 社會通訊 Sensorimotor 探索 利己 自動調節 有感覺生理...

    分類:社會與文化 > 語言 2007年11月22日

  7. ...過動症 ( attention-deficit/ hyperactivity disorder ) 及 56% 的學習障礙者 ( learning disability ) 有發展協調障礙的問題 ( Dewey & Wilson, 2001; Macnab...

    分類:疾病與處置 > 癌症 2010年03月01日

  8. 幼儿典型地允諾發展領域的廣度和激活為教育宗旨提供可能性的一個幾乎無限的數字。在許多幼儿期特別教育家之中的公眾輿論是應該根據五質量顯示(即, Notari-Syverson&評估潛在的嬰兒和幼儿的IFSP/IEP目標和對象; shuster 1995年; Pretti...

    分類:社會與文化 > 語言 2008年11月01日

  9. 幾乎所有的幼兒教育工作者,他們是否與一般發展中國家的兒童或殘疾人,有著共同的理念,學習環境,教學方法,以及其他元件程序,服務青年的兒童應基於什麼是一般預期的和有經驗的,不同年齡的兒童stages.This和發展哲學和準則的實踐基礎上被稱為發育適當的做法...

    分類:社會與文化 > 語言 2008年10月28日

  10. 河馬療法是一種使用馬作為針對罹患行動官能障礙症的兒童及成人的一種整合性治療策略 不像以往單單只教導病患騎馬技術的馬背治療法,河馬療法是由物理治療師及專業治療師等這類的醫學專家親自示範,馬只是整個療程中的一部份(NARHA, 1998). 這個療法的目的是爲了改善...

    分類:社會與文化 > 語言 2007年09月19日